The post First appeared first on zhavoronok.site.

• Повышаем природный темп речи;
• Тренируем регрессию, для усвоения и повторения прочитанного;
• Развиваем антиципацию – смысловую догадку;
• Повышаем артикуляционную подвижность речевого аппарата;
• Увеличиваем организацию внимания;
• Увеличиваем малое поле зрения;
• Тренируем память;
• Восполняем пробелы звуковой стороны речи;
• Повышаем лексический запас и грамматический строй речи;
• Формируем связную, поэтапную речь;

Как мы помогаем ребенку с нарушением письма и речи:

• Прорабатываем каждую ошибку при чтении и письме на уровне букв и слоговой структуры слова;
• Прорабатываем каждую ошибку при чтении и письме на уровне отдельных слов и полных текстов;
  Что ребенок сможет после коррекции нарушения письма и чтения:
• Свободно и полно пересказать прочитанное;
• Легко и быстро прочесть текст любой сложности;
• Перестанет бояться техники чтения;
• Безошибочно и чисто писать грамматические диктанты на 5;
• Исчезнет панический страх перед сдачей тетради на проверку учителю;
  Данная программа поможет ребенку наладить свою учебу и быть на шаг впереди одноклассников.

The post Коррекция чтения и письма у школьников appeared first on zhavoronok.site.

С чем мы работаем при недостатке письменной речи:

• Учимся зрительно-предметному восприятию;
  -Учимся концентрировать внимание, а не развеивать его на отвлекающие факторы;
• Повышаем лексический запас слов, а не используем имеющийся у ребенка;
• Учимся анализировать происходящее и вырабатывать новые мысли;
• Учимся вырабатывать слухоречевую память;

Как мы помогаем ребенку восполнить пробел недостатка письменной речи:

• Оттачиваем языковой синтез;
• Выполняем упражнения на развитие восприятие формы предметов и его величины;
• Выполняем специальные упражнения на концентрацию внимания и улучшение слуховой памяти;
• Развиваем фонематический слух и синтез;

Что ребенок получит после коррекции недостатка письменно речи:

• Писать диктанты любой сложности без ошибок и получать высокие оценки;
• Свободно делить слова на слоги;
• Легко различать звонкие и глухие;
• Правильно классифицировать гласные и согласные;
• Быстро находить слова, в которых нет заданного звука;
• Полностью восполнит пробелы в письме;

При подготовке ребенка используем те, подходы которые дают ощутимый результат. Если вы поняли, что ребенок испытывает сложности при письме, то эта программа поможет ребенку восполнить все пробелы и наладить письменную речь без ошибок.

The post Коррекция недостатков письменной речи appeared first on zhavoronok.site.

• Нормализуем дыхание ребенка;
• Воспитываем ритмичность и упорядоченность речи;
• Воспитываем слуховое внимание;
• Воспитываем навык публичных выступлений;

После коррекции брадилалии:

• Ребенок сможет ритмично вести разговор;
• Сможет вести быстрый и четкий внутренний разговор;
• Научится слушать речь;
• Научиться выразительному сценическому чтению;
  После коррекции тахилалии:
• Ребенок сможет размеренно неторопливо вести речь;
• Усвоит медленный темп речи;
• Научится дослушивать собеседника до конца не перебивая;
• Сформирует правильное голосоведение;
  После коррекции заикания:
• Ребенок сможет уверенно выговаривать чисто любые слова без заикания;
• Сможет уверенно вести разговор не запинаясь;
  Если вы заметили отклонения скорости речи и заикание у ребенка, то программа по коррекции тембра и ритма речи поможет ребенку обрести правильный
  ритм речи и уверенность в своем голосе.

The post Коррекция нарушения темпа и ритма речи appeared first on zhavoronok.site.

Коррекционный этап
Коррекционный этап включает несколько этапов:

• Работа над гласными;
• Работа со всеми типами слогов;
• Коррекция всего слова;
• Коррекция словосочетаний, предложений и целых текстов;
  После коррекционного этапа ребенок сможет:
  Правильно произносить все гласные буквы в словах, правильно выстраивать словосочетания и обрабатывать тексты.
  Если у ребенка трудности со слогопроизношением, то эти занятия как раз то что нужно!

The post Коррекция звукопроизношения и слоговой структуры слова appeared first on zhavoronok.site.

• Обогатил словарный запас;
• Стал правильно и связной разговаривать;
• Правильно произносит все звуки;
• Полностью подготовлен к обучению грамоте;
• Легко оперирует простыми и сложными предложениями;
• Нормализуется темп, мелодика и тембр речи;

Какими методами мы прорабатываем проблемы с ОНР, ФНР, ФФНР:
1) Логопедический массаж;
2) Дидактические материалы;
3) Артикуляционные упражнения в зависимости от степени тяжести и возраста;
4) Тренировка губ и языка;
На индивидуальных занятиях мы учимся:

• Называть правильную последовательность слов в предложениях, звуков в словах;

• Точно находить в тексте слова с заданным звуком, подчеркивать место звука в слове;
• Различать звук» «слог» и «предложение» на практике;
• Пересказываем прочитанный материал;
• Учимся читать с интонацией и выразительностью речи;
• Различать все изученные звуки;
• Правильно читать и воспринимать изученный материал, отвечать по вопросам произведения, ставить к ним логические вопросы и полностью их пересказывать.
Если ребенок имеет диагноз ОНР, ФНР, ФФНР, то эта программа идеально подходит для успешной коррекции патологии.

The post Коррекционная работа с детьми с задержками (ОНР, ФНР, ФФНР) appeared first on zhavoronok.site.

• Выявляем слабые места и ставим цели;
• Составляем индивидуальный план работ в соответствии с нуждами ребенка;
• Проводим совместные занятия в темпе, который ребенку комфортен
  Что мы делаем на индивидуальных занятиях
• Работаем над развитием уверенной и правильной речи;
• Проводим увлекательное обучение математическому счету;
• Учимся правильно держать ручку и осанку, чтоб всегда оставаться здоровыми и подвижными;
• Учимся расслаблять руку и делать самомассаж;
• Учимся писать буквы и цифры, чтобы прийти в новый класс с хорошей базовой подготовкой;
  Что ребенок получит после индивидуальной подготовки к школе:
• Успешный старт в учебе;
• Лидерство;
• Не будет испытывать стресс во время учебных часов;
• Не станет капризничать после каждой неудавшейся попытки вывести букву/цифру;

Если вам скоро в школу, и вы беспокоитесь о подготовке, то смело записывайтесь на курс!

The post Индивидуальная подготовка к школе appeared first on zhavoronok.site.

Тогда взгляните, чем вам помогут

логопеды для запуска речи и развития активного словарного запаса:
1) Нейрологопедические программы запуска речи4
2) Стимуляция сенсорных систем с помощью аппарата Тома тиса;
3) Светотерапия;
4) Ритмо- и музыка терапия;
5) Применение специального программного обеспечения для развития речевых способностей;
6) Усиление работы на развитие крупной моторики;
7) Усиление работы на развитие мелкой моторики;
8) Нейро-игры на развитие фонематического слуха
9) Нейро-гимнастика на развитие звукоподражания;
10) Занятия на понимание собственного тела и формирование «Я» -образа

Кому подойдут занятия:

• Детям с врожденными патологиями артикуляционного аппарата,
• Детям с приобретенной патологией речевой способности;
• Утрата речи после психологической травмы;
• Детям, желающим увеличить активный словарный запас и улучшить качество речи

Мы на связи 24/7!

The post Запуск речи и стимуляция речи. Развитие словарного запаса appeared first on zhavoronok.site.

• Иметь математические представления;
• Научаться решать несложные задачи;
• Познакомятся с живой природой и окружающим миром;
• Научаться систематизировать большие задачи;
• Получат всестороннее развитие и воображение;
  Как мы занимаемся дидактическими играми:
• Определяем учебную задачу, которой будет учиться ребенок;
• Подбираем тип и направление дидактической игры;
• Предоставляем игровой материал и детально объясняем правила и ход игры;
• Проигрываем задачу и закрепляем ее результат;
  После занятий дидактическими играми ребенок:
• Разовьет уверенную речь;
• Разовьет познавательные действия;
• Станет физически крепче;
• Научится лучше общаться со сверстниками;
• Разовьет художество-эстетический вкус;
  Игровой материал подбирается с учетом индивидуальных способностей ребенка и проблем ребенка, которые помогают раскрыть ребенку личностный потенциал и добиться высоких результатов в учебе и межличностном общении.

The post Дидактические игры appeared first on zhavoronok.site.