На занятиях по коррекции звукопроизношения и слоговой структуры слова мы формируем подготовительный и коррекционный этапы к усвоению ритмической структур слова. Вся работа проходит вербально и не вербально на специальных материалах.
Подготовка заключается полном понимании пространственной ориентировки в своем теле и трехмерном пространстве. Развиваем временное и динамическое ориентирование ребенка. Приводим к пониманию чувства темпа и ритма. После успешного прохождения успешного подготовительного этапа звукопроизношения и слоговой структуры ребенок сможет:
1) Научится воспринимать метрические отношения;
2) Распознавать ритм любых тактильно-кинетических сигналов;
3) Хорошо ориентироваться в пространстве и легко двигаться в заданной последовательности движений;
4) Ориентироваться во времени;
Коррекционный этап
Коррекционный этап включает несколько этапов:
- Работа над гласными;
- Работа со всеми типами слогов;
- Коррекция всего слова;
- Коррекция словосочетаний, предложений и целых текстов;
После коррекционного этапа ребенок сможет:
Правильно произносить все гласные буквы в словах, правильно выстраивать словосочетания и обрабатывать тексты.
Если у ребенка трудности со слогопроизношением, то эти занятия как раз то что нужно!